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教师日记作文

时间:2024-11-21 10:20:54
教师日记作文合集七篇

教师日记作文合集七篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的教师日记作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师日记作文 篇1

今天是我们中国的第X个教师节,是敬爱老师们的节日,从幼儿园的申老师、张老师、徐老师到现在的薛老师、董老师、侯老师、曹老师等等,有太多的老师为我的成长而辛勤付出。敬爱的老师们,您们辛苦了,你们平常都很累,站在讲台上辛辛苦苦的给我们讲课,中午吃饭的时候,您们都是先给我们打完饭,看着我们开始吃了,自己才打饭。中午睡觉的时候,您们也都顾不上休息,怕同学们着凉了,给没盖好被子的同学把被子盖上。

我喜欢我的每一位老师,在教师节来临之际,我祝老师们身体健康、工作顺利、天天开心。同时,我也向老师们保证,在新的学期里,我要再接再厉,改正缺点,发扬优点,努力学习,天天向上,争取做一个优秀的好学生。

教师日记作文 篇2

20xx年 X月X日 天晴

一晃又到周末了,这周我们度过了第29个教师,因为学校倡议所有的同学不要花钱买鲜花,避免浪费,所以今年的节日没有鲜花和买的贺卡,只有同学自己亲手制作的贺卡和手工作品,今年的教师节是一个平静、但有意义的节日。

早上,各年级纷纷派出一位同学展示了自己的作品,每个同学的创意都不同,各种各样的作品令我眼花缭乱,最令我难忘的二(四)的千纸鹤,他一共折了51只,50只小的代表了全班50个同学,一只代表了老师,纸鹤是爱的象征,五颜六色的纸鹤代表了同学们对老师浓浓的爱。我也做了一张贺卡,里面有两颗立体爱心,一颗大心,一颗小心,大心代表老师的心,老师的爱让我茁壮成长,小心代表我的心,感谢老师教我知识,老师爱我,我爱老师,这是我写的小诗,题目就叫《两颗心》。贺卡虽然很简单,但是却是我对老师的一片心意。

我的理想就是当一名光荣的老师,20年后,我也想过一个教师节,也不用送礼物,希望那时的教师节,老师不用上班,同学也不用上课,休息就是给老师最好的礼物。未来的张老师,就是我,会教会孩子们学习的方法,不会只送“鱼”给他们吃,“授人以鱼,不如授人以渔”。在课堂,我是严肃的老师,在课间,我也是一名同学,会和大家一起做游戏。希望我的梦想成真!

最后,祝全体老师节日快乐,也祝未来的张老师节日快乐!

教师日记作文 篇3

9月10日是教师节,是第26个教师节。

那一天,我早早地来到学校,开始聚精会神地早读。

第一节课上,来了许多电视台的叔叔阿姨,给我们拍录像,说不定我们要上电视了呢!

一下课,我就像离弦的箭一般冲出教室,一路小跑,是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时,脸上洋溢着喜悦的微笑,亲切地对我说:“谢谢你!谢谢你!”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、李老师、邹老师也送去了贺卡。

下午,我又飞快地向许多办公室跑去,给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。

今天是充满快乐的一天,今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了,但是对老师们的尊敬,却会一直留在我的心里,体现在我的行动上。同学们,让我们一起努力吧!

教师日记作文 篇4

20xx年11月8日 星期四 阴

“叮铃铃……”

早铃响了,又是崭新的一天,将写字台上昨晚批发的试卷收拾好,装进包里,洗漱完毕,准备去学校。

一系列动词写出了教师的精神面貌。

路上遇见了几个学生,微笑的跟我打招呼,我也回以微笑。

“微笑”的重复出现,让我们感受到了浓浓的情意。

今天我的课是在上午。上课铃响后,我拿着备课本走进教室,学生们已经安安静静地坐在教室里了。“上课。”“起立”“老师好!”“同学们好,坐下!”开始上课了,我让学生把昨天布置的作业拿出来检查。有四五个同学没有完成,想起昨晚改的考得很差的试卷,心中不免有些生气……

课上了一半的时候,我突然发现坐在后排的有个同学总是低着头,像是在玩东西。我静静地走过去拍了拍他的'桌子“下课后到办公室来一下”。

简洁的语言出了课堂中常见的不良现象。

下课后,他小声地打了报告,“进来。”我说,“今天上课的时候,在下面做什么呢?”他不太敢吱声,我问他:“你有什么梦想吗?”他轻声地回答:“我想成为工程师。”“很好,那你就要向着你的理想和目标去奋斗努力啊!首先就要学好知识,才能拿到好的文凭,才能有资格成为一名工程师,希望以后上课时认真听讲。”“他似懂非懂地点了点头,我顿了顿接着说:“这次的考试,你的成绩有很大的退步,回去后一定要给自己定一个目标,把成绩赶上来。好了,没什么事了,回去吧。”他走后,旁边的老师说:“唉,现在的孩子越来越不自觉了!”

一天下来,腰酸背痛的,但却认为很值得,能够教给他们知识,教育他们做人,就算辛苦,也是有价值的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”学生们朗朗读书声又依稀传入我的耳中。

收尾表明中心,突现了老师的奉献精神。

教师日记作文 篇5

今天是X月X日教师节,同学们给老师送来了一束束鲜花,表达对老师的敬爱。

我们来到操场上,庆祝老师的节日,我们站好了自己的队伍,不一会就准备开始庆祝了,为了庆祝老师的这一节日,我们把学校打扮的更漂亮了,锣鼓声声,彩旗飘飘,气球也随风舞动,很热闹。小鸟、白鸽也来凑热闹。

同学们穿着五颜六色的衣服,表演了丰富多彩的节目,有的跳舞,有的弹琴,有的耍空竹。最吸引人的是老师们的表演,看着老师们的表演我浮想联翩,想到了老师的辛苦,想到了老师对学生们的关心爱护。我一定要好好学习,取得好成绩,不辜负老师对我们的期望。

一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了,我要大声地说:老师,我爱你!

教师日记作文 篇6

今天就是教师节了,杨老师每天上课都很辛苦,我也想给杨老师一份礼物。

我拿来了一张黄色的纸,先用笔画了一个房子,在房子的旁边又画了一颗美丽的心,它表示“爱”,爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心,他好像在大声的说:“小朋友,你真的喜欢老师吗?”

妈妈给我拿来了水彩笔,让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色,涂出了美丽的颜色。

最后我在贺卡上写了一手小诗,最然字不是特别的漂亮,但是我却写得很工整。

啊!经过我努力的制作,最后变成了与一张美丽的贺卡。

我希望让杨老师高兴。

教师日记作文 篇7

朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上“滚”了下来。

刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那样多,得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨,所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的,因为他们老是认为:礼品不贵重是拿不出手的,老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物,精致,细腻,小巧。老师,可知道?它的份量虽然是小,但是毕竟是花了不少心思做的,它蕴涵着多少情意呀!......

下午带着烦恼的心情,我中午回到了家里,爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西,说要我下午在学校等他拿去,停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的预感!)每次教师节,爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容,爸爸电话的那一端传来声音:“化装品......”我突然才回过神来,天呐!上一年送的不就是这个嘛,果然,还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......

第三节课的铃声响起,我心里紧张着,看看旁边的人呐!他们全都在看着我,蔡汶倩,你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕,不能给你绚丽的彩带,但只想给你带来欢笑,来!我们一起为老师高声歌唱吧,让教室充满欢笑就够了!......

走廊里回荡着我们响亮的歌声:“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?

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