校园日记

【必备】校园日记锦集九篇

校园日记 篇1

在美丽的玉皇山脚下，在秀现的浑江岸畔，座落着一所美丽的校园---胜利小学。这里环境优美、生机勃勃，是我们学习的摇篮，是我们游戏的乐园。

一进校门，映入眼帘的是一座粉色的教学大楼，又看到教学楼上面的8个金灿灿的大字：好好学习，天天向上。还看到4个黑乎乎的大字：胜利小学。上面还写着：讲师德、学先进、正师风、铸师魂。教学楼的前面有一个升旗台，升旗台上有一面高高飘扬的国旗，一看到高高飘扬的国旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛听到同学们的唱歌声，仿佛看到同学们在操场上玩耍，仿佛看到同学们在操场上开运动会，运动健儿快活地奔跑着。教学楼的另一侧有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老师，她拿着一驾纸飞机，它代表的是让我们好好学习，她还雕刻着一个小男孩，他手里捧着一个球，它让我想起我们不光要学习，还要运动，那老师手里还捧着一把大钥匙，它代表着老师把知识教给我们，让我们用这把钥匙打开知识的大门。

走进教学楼前面有一个雕塑，那边还有我们学校的校园之星，他们代表我们学校铁风采。我们班在三楼，我走到三楼，第一个班级就是我们班，走进教室看到了可爱的同学，又看一了电视和电脑，有时老师就把电视打开，给我们看一些短片。还看见了那个墙报，上面有我们班的作品，我仿佛听到了同学们的写字声，仿佛同学们正在认真的上课。

这就是我的校园，它是我们学习的摇篮，是我们游戏的乐园，我一定要好好学习，用优秀的成绩回报祖国。

校园日记 篇2

走进学校大门往右看，就会看到我们学校的第一个美景小花坛。

这个花坛与众不同，它是椭圆形的，四周有洁白而漂亮的瓷砖，每天大家都把它擦得亮晶晶的，太阳照在上面非常耀眼，远远看去像一串晶莹的项链。花坛里边的植物长得很好，有兰草，紫罗兰和铁树，你看那铁树长得足有两米高，兰草是墨绿色的，摸上去像铁一样硬，样子很像龙须。春天兰草就会开出小小的，浅绿色的花，清香清香的。蝴蝶和蜜蜂成群在那飞来飞去，舍不得离开。引来许多小朋友凑热闹。紫罗兰也非常漂亮，它的茎和叶都是紫色的，花也是紫色的，花开在叶子中间，像小船上挂着一盏灯一样，很奇特。

花坛的另一面，各种各样的菊花更引人注目，红的，黄的红黄相间的，五颜六色的美丽极了。红的像苹果，黄的像金子，红黄相间的像朝霞，真漂亮。冬天，菊花在花坛的里开得那么茂盛，这不由得使我想起“不是话中偏爱菊，此花开尽更无花”的'诗句。

铁树粗壮又结实，叶子又大又长，有一棵小树那么长，远看去就像一把破烂的伞一样。那一排柏树非常高大，直立在花坛旁边高高向上，注视着前方，像一个个士兵守卫着我们学校的大门，守卫着美丽的花坛。我每次跟它打招呼它都一动不动地面向前方，我也不由得挺了挺身子。它的叶子也很有趣，像鹿角也像珊瑚，

每当夜幕降临，花坛又是另一番景象，花坛中央的照明灯设计成椰子树的形状，几只很大的椰子就是灯泡，当灯亮起来的时候，灯心火红火红的，花坛显得格外美丽。

瞧，我们这个小小的花坛是非常精彩有趣吧。

校园日记 篇3

大家好！我叫张民你们可以叫我小民，今天我就带你们去参观我的校园吧！

我们的校园非常的年轻，已经7岁了，就是说我们的市桥实验小学已经7年了。一进去校门就是幸福广场，幸福广场上竖立着高大的石头，石头上刻着做现代有根的中国人。石头旁边还有花花草草围着，石头的右边有一颗大树，树旁边围绕许多的青铜石像在跳舞。这些青铜石像雕刻着一位老师和其他的小朋友。

走完幸福广场，就来到了宽阔的操场，操场的跑步道是红色的，中间有一个草坪，告诉你们吧那些草是假的，很像真的吧！那个草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班级会在操场上做早操。

操场的西面，是体育馆，第一层是练习打乒乓球的地方，再到二楼看看，是羽毛球馆，羽毛球馆是给学生打羽毛球的，有时还会给毽球队的同学踢毽球。

从体育馆下来在走过广场就来到了教学楼，教学楼分A、B、C栋，AB栋是教室，C栋则是教师办公室。再往前走，这些是扩展孩子兴趣的地方。

你们说：“我们的校园是不是很美丽呢！

校园日记 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们20xx级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议：

一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

校园日记 篇5

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

校园日记 篇6

今天，老师正在班里讲课，叮铃铃下课了，老师走出教室，同学们就像一只只豹子似的冲出教室，跑去操场。操场上真热闹。

有跳绳的，有跑步的，有跳远的，有玩游戏的。在操场旁边有几颗树，像巨大的绿色太阳伞。树根处的土里还有很多小蚂蚁。

草地上的小草被春风唤醒，树上的小鸟叽叽喳喳，就像在唱歌，蝴蝶在花丛飞舞，就像在翩翩起舞。

我爱我的校园。

校园日记 篇7

我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物，

比如五彩缤纷的花坛，雄伟的假山，绿草如茵的草坪，宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。

操场上，首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色，是塑胶的跑道，就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线，可供六人同时跑步。跑道长有两百米，宽有六米。仔细去看地面，跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时，同学们

在跑道上跑步、玩耍。夏天，学校开运动会时，运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了!

操场中间有块大草坪。春天，草坪中的小草刚发芽，从远处看黄中带绿绿中带黄，就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软，摔跤了也不会疼，就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽，还为操场增添了许多生机。

在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火，但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状，看，那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃，小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景，很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线!

我喜欢我们学校的操场，更喜欢我们的学校。

校园日记 篇8

上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。

过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……

刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。

校园日记 篇9

春天来了，我们的校园可美啦！校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪；那些高大的树——几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽；西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手；那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画；水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美！