小学观察日记

实用的小学观察日记模板锦集八篇

时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的小学观察日记8篇，欢迎阅读与收藏。

小学观察日记 篇1

20xx年9月11日星期三天气小雨

今天，妈妈买了一些蒜，老师正好让写观察日记，我就想种一些蒜来观察。

中午，我想起了这件事，就拿来了妈妈买的蒜，又找来了一个小盆子，在小盆里放了一些水，又找来了针和线，把剥好皮的白白胖胖的小蒜穿了起来，放到了小盆里面。小蒜啊小蒜！你们要快快长大，让我写好观察日记。

小学观察日记 篇2

今天，我到二阿姨家，我一下电瓶车就去看小鸡，数了一下少了一只就问 小姐姐 ，小姐姐说:被黄鼠狼吃掉了。

小鸡的头上有鸡冠了，眼睛小小的，羽毛是黄色的，有一双土黄色的鸡爪，有一张尖尖的嘴。

下午二爸爸把小鸡放出来让我们管着我和小姐姐把鸡管的很严不让它门走开我们的视线，一旦有鸡走开了我们就把它们赶回来直到吃好晚饭我们才下班回家。

这就是可爱的小鸡。

小学观察日记 篇3

3月5日 星期一 天气阴

　　今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。

　　祈老师先把大蒜外面那层薄薄的灰褐色外衣脱了，露出了白白的身体，像一个又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满的大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师的样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽的景色啊！

3月6日 星期二 天气晴转多云

　　今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它没有发芽。

　　我带着失望的心情，迈着沉重的步子出去了。我想为什么刘音奇的大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！

3月7日 星期三 天气多云

　　今天上午我又去看了看我的大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么的开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！

3月8日 星期四 天气阴

　　今天上午放学时正准备出去站队，想起了我的小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我很开心快乐。

　　最后我带愉快的心情跟着路队回家了。

3月14日 星期三 天气晴

　　今天上午我去看了看我的小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密的小树林。明天我会继续观察的。

小学观察日记 篇4

【提要】本篇《小学生的'观察日记200字》由应届毕业生小编特别为需要学生日记的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

1.

今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛，便想到科学作业让我们观察小动物，于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来，装进了瓶子里的小水池里。

2.

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

3.

冬天那阵，天蒙蒙亮，就背着书包去上学，可是现在，天比原来亮的早，比原来也黑的晚，我不停的想为什么，一下子我豁然开朗，原来是2月4日已经立春了，春天也悄悄来临了，每天我上学会经过一片草地，冬天那时，小草泛着箱，穿着黄色的旧衣服，而这几天，小草探出翠绿的小脑袋，一簇簇，一撮撮，呼吸着散着泥土之香的新鲜气，喜看雪花的凋谢，小草长的很柔弱，我蹲下身，轻轻的抚摸它们，它们微微抖动着，像是在说：“我们不怕，因为春天来了。我站起身来，抬起头，看到了玉兰花树的枝头上结满了毛茸茸的花草，我确定我已经发现了春天，因为玉兰花是在春天开放的，现在的花苞，就是为了迎接春天。往前走，在靠近我们学校的一片草地，有几株迎春花，不仔细看，我什么也没发现，仔细看了，看到了迎春花像小喇叭一样，黄黄的，只有看到几只开了，迎春天的喇叭突然张开，像是在说，你看我和梅花谁美?又像是对大地广播，我是春天的使者，春天来了。

小学观察日记 篇5

今天我从院子里捉了一只大蜘蛛，它有八个细长地腿，上面长着一些绒毛。它头部发白，腹部呈金黄色，上面还有一些棕色地花纹，给人一种既美丽又畏惧地感觉。我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到地东西。

我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝，形成了一条笔直地线，接着它从各个角度重复这样地动作，形成了一个五边形地大框架。接着，它又开始围着框架一圈一圈地由外向里地织起来。若干小时后，它终于织成了一个大网。它最有趣地要数捕食了，我拿着一只小蟑螂，放进了它地网中，蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样，及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂，又用两只毒牙扎进了蟑螂体内，将其麻痹，就开始慢慢地享用这顿美餐了。

小学观察日记 篇6

有一次，我向小狗仙子扔了一个白球，仙子像一个超级守门员一样，跳在空中用嘴巴一下子接住了我的球，我很不服气，心想：仙子啥时候超过了我打球技术?必竟仙子是一只狗，我难道连狗都打不过吗?想着想着我就用俺十年功力来放绝招——空中运球，这招来打倒仙子，可仙子毫不费力的把我的球又稳稳的接住。

小学观察日记 篇7

你只要微微低头，就能看到自己的身体，手、脚都能看到，但是你看不到背部，也看不到面容，你只有对着能映出人像的物质，才会看见它们，比如面对镜子、门窗、车窗，或一些建筑物。一天内你一般只在洗漱或上洗手间时看看脸，看看头发，处在其他公共场所时你一般不大抬眼，所以一天里你只会花一点时间注意它们，所以你的眼睛，大部分时间都在往外看，看除己以外的事物：电脑屏幕、风景、人、天、地，种种种种。

这很正常。但是当你发完呆后，又觉得，这不好。哪里不好？你说不知道，就是觉得观察自己的时间太少。你摊开书指着一句话说，浙江省都在强调对内发展对外开放，人也应该这样，对内观心对外观世。然后你废然道：我看不清自己，不知道想要什么，却知道不想要什么。就像我一低头就能看到作为行动主体的手和脚，却看不到默默的后背和丰富的脸。我缺失了靠近内心的途径，只能徘徊在轮廓边缘。既然连自己都看不明白，又何有余力看清外物。

然而自己，哪是能容易看清的？

张眼，你看得到外物的大小、形状、颜色、基本材质、大概因果，这些都是外围的轮廓。如果你不深入，不体察，可能看不到它们的肌理、本质，这样，你掌握到的，不过是第一手资料，若人人拥有，便微不足道。如果你不是庸人，就会需要第二手甚至第三手资料，去融汇第一手资料。你探索、搜集、整理、贯通，求一个力所能及的透彻，所得成果，都被纳入你的知识体系。这种过程，有社会功利或非社会功利的属性。于社会功利，你想提高在社会竞争中的优胜率，想增强实力，坚持事业、生活上的可持续发展，或为在人际上得人如鱼加油鼓劲；于非社会功利，你想扩充自己的精神体系，充盈内心，以便更好地思考人生问题，更好地看待、处理生活琐事。

你是什么样的人，就会以什么样的惯性角度看事物、看问题。好比“见色即见心”。

所以，“你是什么样的人”是认识问题的一个前提条件。所以，如果你觉得有必要认识自己，就多多观察自己吧。眼睛往外看，也要往内看。

也许你会觉得，“自己”，才是最熟悉的陌生人。

小学观察日记 篇8

20xx年4月30日星期三阴

今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。

这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？