四年级观察日记

实用的四年级观察日记汇编九篇

时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的四年级观察日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级观察日记 篇1

期待已久的暑假终于到了，每到暑假，李老师都会给我们布置一项特殊的任务——植物观察日记。去年暑假我种植了月季花，这次经过我的一番思索，打算种植芦荟，大家都知道芦荟吗？那就先让我简单的介绍一下吧！

芦荟属于多肉植物，有500多种，千姿百态，花色、叶型各有特色，深受人们的喜爱。芦荟具有医疗、美容、保健等多种功能，芦荟的药用范围也很广泛，被称为“不需要医生的植物”。

8月13日 星期日 晴

我准备了一袋经过发酵好的残根烂叶与泥土，还有一块凹凸不平的瓦片和一个装有芦荟的盆子。花盆是芦荟种植的重要容器，芦荟的盆子需要用透气材料做成的，所以我选用了一个透气的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下来我在外婆的指导下戴上手套，翻出一些“粗泥”——发酵好的残根烂叶。把它们放到紫砂盆的最底层，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把细泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一个“塔”，这样可以按照泥土的粗细以此放进盆里。

最后，我把小芦荟从其它一个盆里连根拔起，剪去一些枯根和杂草。当泥土铺到紫砂盆的三分之二时，小心地把5棵小芦荟移入盆中，然后压平泥土，再在上面铺一层细泥后就可以浇水了。由于芦荟喜阳，我便把它放在阳台上，让它天天康乐园晒日光浴。

第二天早上，我迫不及待的去观察种植的芦荟，发现泥土很干燥，于是，我给它浇了些水，让它喝个够。第三天早上，我又叫了些水，接连一个星期，我天天给芦荟浇水名单芦荟还是和岗种下去的状态一个样，一点起色也没有，我纳闷了，究竟是怎么回事呢？于是我又上网查询，不查不知道，一查才知道，原来芦荟属于夏眠植物，而现在正值夏天，所以现在正是它做美梦的时候呢！虽然芦荟喜阳，但也不能总在太阳下暴晒，这几天真是为难它了。我赶紧把它搬到遮阳处休息。

经过这次芦荟的种植，让我懂得了不同的植物也有它不同的习性种植管理方法，使我在植物管理上又增长了我不少知识。

四年级观察日记 篇2

20xx年X月X日 X天

前几天，老师让我们种大蒜，准备让我们写观察日记。我先拿一个花盆，弄点儿土，再把土翻松，把大蒜剥开，插进去，浇一点儿水，并且放在阳光下，每天浇一次水。

过了三天，我种的大蒜终于发芽了，它从土里露出了小脑袋，像一个刀尖一样，非常尖锐。第二天，又从土里面露出了两个小脑袋，它们在我的花盆里面，你挤我抗的竞相生长，使我的小花盆变得热闹起来了。第三天，我发现小蒜苗都长高了，像三把宝剑。今天又长出来了一个很小的蒜苗，一共长出来了4根蒜苗。有两个是5厘米的，有一个是3厘米的，还有1个只有5毫米。其中有一个5厘米的已经分叶子了。

这就是我种的蒜苗，我还要继续仔细观察，并且好好管理它，使我的蒜苗长得又粗又壮。瞧!我的蒜宝宝长得不错吧!

四年级观察日记 篇3

今天，我家养了一只小猫。它的全身黑色有几点白色的斑点如同碧空中的星星。它有一双宝石般的眼睛，炯炯有神。

猫白天要睡觉，睡觉时猫会卷成半圆形来睡觉。猫会选择温暖和安静的地方睡觉。睡觉时，无论你怎么摸它，它都是安然无恙像没有知觉一样。猫睡完觉后，精神抖擞，全神贯注在老鼠洞察看，有了这只小猫以后，我家花园的老鼠都消失得无影无踪了。

有一次，我和妈妈在厨房刮鱼鳞，小花猫躺在厨房门口，寸步不离。“叮呤呤”门铃响了，我一声不吭地跑到门口，开门了，原来是爷爷奶奶，妈妈拿了水果去招待客人，小花猫就趁机跑到桌子上偷吃了一条鱼，吃完以后，小猫垂头丧气地坐左地上，好像反醒自己刚才做了错事似的。我来到厨房后，大惊失色，千呼万唤，把小猫偷吃的事告诉了妈妈，自然，小猫受到妈妈的批评，它乖巧地用身子蹭蹭我的腿，好像在乞求我们的原谅。

我爱我家的小猫，它活泼、调皮、可爱。

四年级观察日记 篇4

9月18日星期五天气晴

晚上，我学叶圣陶先生做了一个实验。我把几粒绿豆放进杯子里，我用湿巾盖在上面，不留一点缝隙。刚放进去的时候，绿豆硬梆梆的像一粒小石子。

9月19日星期六天气晴

天还没亮的时候，我从睡梦中醒来，到阳台上观察小绿豆。小绿豆长胖了，饱胀得快要破裂似的。我心想;等会儿一定会发芽的。中午，我到阳台上去看小绿豆。看!小绿豆脱掉了绿长袍，露出白色的小衬衫，有的还露出小尾巴。

9月20日星期日天气晴

清早，我又去观察小绿豆宝宝的变化。我欣喜的发现，绿豆宝宝丢弃了绿长袍，穿着雪一样的衬衫，像个老头儿似的，弯着腰;又像一支弓，穿过来又穿过去。

9月21日星期一天气晴放学回家以后，我飞快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽儿终于挺直了腰板，长成了肥壮的豆芽。但是，有一些芽儿不争气，老弯着腰。我对着不争气的芽儿说：“你们呀，可要争气一点，早点挺直腰。”

经过这次实验，我有一个启发：我们要留心观察。

四年级观察日记 篇5

9月22日 星期一 天气：晴

今天早上，我给大蒜安家了。一个住在水里面，一个住在土里面。我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。

我选了两坨捏着硬的大蒜，把它们的“衣服"全拔开：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的种子选手。我又找来两个小小的盘子，里面各放上水和土，之后把这两坨蒜的根部放在里面，然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。

9月24日 星期三 天气：晴

哦！种子选手开始发育成长了！他们不论是住在水里，还是住在土里，都长出了小芽和小根。那小芽，从白胖白胖的蒜头上钻出来，粗粗的，短短的`，嫩绿嫩绿的。他使劲地向上伸着，远远看去，象渴望晒太阳的乌龟脑袋。小根是长在蒜瓣的底部，尖尖的，细细小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都觉得像我们家小幼狗的小乳牙呢！

我量了量小芽，发现水里面的是2厘米，土里的是1厘米长。难道水里的生长速度是土里的1倍吗？太奇怪了！应该是土里的养分多才对呀！我要再看看。

10月5日 星期日 天气：晴

有几天我没有关注我的种子选手了。今天我一看：哦！小芽长得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他们都已经长到9厘米长了。他们为什么长得没有区别了？我很奇怪，俯下身子仔细观察：发现它们还是有区别的：种在土里的小芽是深深的绿色，长得粗壮、有力，像个小男孩，而种在水里的小芽绿色较浅一些，亭亭玉立，像身体修长的小女孩了。

后来，我在网上查了查，网上说水里蒜苗长得快，而土里的长得更加粗壮、结实。因为水里的水份很多，所以长得快，而土里的养分很多，所以长得粗壮。

四年级观察日记 篇6

一天，姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里，这时，我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水，在把一小段枝剪下来会怎么样呢？于是我试了试，先把十分之四的水浇在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，过了一会，小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验：如果把小枝条放在红墨水里，过几天会怎么样呢？于是我把那一小段竹子放在红墨水里，过了几天，竹子的表皮有点发红，我又用剪刀剪下一小段来，发现表皮周围已经变红了。啊！真神奇呀！

通过这次的观察我知道了一个道理，植物是用皮周围东西来转运水份的。

四年级观察日记 篇7

刚回到家，就看见客厅沙发旁边的茶几上有个小石盘，里面有几片“大蒜头”，下面一半被清水浸泡着。我惊讶起来：“客厅养大蒜好看吗？”妈妈正走过来，听我这样说，忍不住笑出声来。

“傻孩子，这是水仙花！这蒜头一样的东西是他块茎。你别看它现在不起眼，等它长出叶子，开出美丽的花朵时，就漂亮了！大家都称它为‘凌波仙子’呢！”

听着妈妈的话，我心里充满了怀疑：这么丑的样子也能变漂亮？不会跟现在一样，装蒜吧？心里有了好奇，我便巴望着它早点长叶开花，好一睹“凌波仙子”的芳容。

没过几天，那“大蒜头”还真长出碧绿的叶子来了，还别说，长得真快，几乎一天一个模样，没多久，就长出半尺来高。看它又绿又长，还真像仙女身上的绸带，微风一吹，摇摇摆摆，就像仙女在翩翩起舞。不知什么时候，叶子的缝中多了几个小花蕾。渐渐地，小花蕾们绽开了笑脸，先一个，后一个，最后全笑开了。你看那小小的洁白的花朵，六瓣圆形的花瓣如众星捧月，护住中心那金黄的花瓣，散发出一阵沁人心脾的花香，让人心旷神怡。

水仙花开了，春天便也来了。这报春的使者，有谁看了不喜欢呢？

四年级观察日记 篇8

秋天是观云的好时节。晴朗的日子里，湛蓝湛蓝的天空中，那一片片、一团团、一堆堆变幻莫测的云彩尽情地舒展着美丽的身姿。它们或浓或淡、或静或动，悠闲自在无拘无束的云彩或飘或舞、或跃或飞地畅游于天幕间，给无边无际的天空增添了无穷的生机和乐趣。

早晨，一碧如洗的天空中，云不多却异常清丽。云慢悠悠地飘舞着，薄薄的像纱一般。淡淡的晨风拂过，朵朵飘动的白云顿时像一只只羊儿涌出圈门，奔向无边的草原。渐渐地，火红的太阳高挂在空中，当灿烂的阳光穿过云层为大地洒下金光，云也因这绚烂的阳光而变得瑰丽多彩。

中午，艳阳照耀的天空中云千姿百态，变化万千。一朵朵形态各异的云有的好像活泼可爱的孩子们在你追我赶地玩游戏；有的如同欢蹦乱跳的小兔子撒欢的追逐；有的犹似美丽的仙子穿着七彩的衣裳优美地舞蹈；有的仿佛浩浩荡荡的千军万马腾空而来……片片浮云，纷飞飘散，错乱有致，宛如一幅五彩斑斓的图画。

傍晚，当太阳醉醺醺地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。此时，站在高处，放眼望去，霞光四射，彩云满天，一会儿米黄色，一会儿百合色，一会儿半灰半红，一会儿半紫半黄……朵朵云霞在夕阳头上轻飞曼舞地飘着，好比轻柔的棉絮，若飞、若停、若摇、若摆……奇情奇景美不胜收啊！

夜晚，漆黑的天空中，星星眨着顽皮的眼睛，明亮的月儿爬在天边，只有几丝发暗的云在慢慢挪动，它们像丝带一样调皮地把星星和月亮遮得时隐时现、若有若无，看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

多么美，多么妙不可言的云彩啊！我喜欢观云，抬头仰望天空，云在动，我的心情随着云彩一起飘动感受大自然赋予我们的美丽景色！

四年级观察日记 篇9

今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况咱们人呢?让咱们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道，只要咱们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得咱们人类学习的可贵品质——团结合作。