【热门】学生日记模板汇总九篇
一天即将完结,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的学生日记10篇,欢迎阅读与收藏。
*年 *月*日 星期* 天气*
奇怪的鱼
我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。
吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!
它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!
别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下,你叫我们做这样的题目,不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎,继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?
中国语文作文的应试教育的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!
在这样“创新恐怖”的教育制度下,你们还出这样的题目来“和谐”我们,表示一下你们有“创新”的主动愿望,谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?
在这个暑假,我观看了《七七事变》,这一部电影。这部电影令我非常感动。
这是一部充满屈辱的历史,影片中那一幕动人心弦的场面,一个个感人肺腑的话语,都让我心潮澎湃,热血沸腾。
1937年的7月7日,日本借口说在卢沟桥失踪了一名士兵,向中国挑衅,抗日战争打响了。中国人民第29军的将士们奋勇杀敌,英勇抵抗,其中就有一名师长叫赵登禹,他惨死在日军的轰炸之下,但是他没有倒下,而是站在卢沟桥的石狮子旁牺牲的,这使我非常感动。影片中还有很多英雄,他们为国捐躯,显示了中国人民不屈不挠不向敌人低头祈求的优秀品质。在战争里死伤无数,早已血流成河,漫山遍野都是尸体,但为了不让中国亡国,战士们奋不顾身地冲向敌人,与鬼子同归于尽。
如今中国已经很强大了。虽然是这样,但我们这一代仍然应该好好学习,把我们的祖国变得更加强大,让和平之光,永照这一块大地。
今天,语文老师一进教室就拿出了两个柚子,笑眯眯地说:“今天谁在班里作业表现最佳,就分那个同学一半柚子!” 顿时,全班同学异口同声地叫了起来:“哇塞!我要柚子!”
(一上午,大家都很认真地在做作业,都希望自己能被评到最佳,吃到柚子。)
中午,数学老师来到了教室,准备悄无声息地"偷走“一个柚子。突然,数学老师的”行踪“被我同桌的火眼金睛发现了,他立刻告诉前前后后的同学,瞬 间,这件事传遍了全班!大家一齐喊道:”讨厌的数学老师,竟敢偷我们的柚子!" " 哪呢,哪呢!“边说数学老师边快步走出了教室,大家一下子哄堂大笑起来。
(最后,加上结尾,有同学吃到半个柚子吗?以及因为数学老师拿走了一个,是不是你们有少吃的遗憾呢 ?)
家访即家庭访问,是班主任与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。一次成功的家访能够起到融洽感情增加理解配合工作,共同教育好学生,从而提高教育质量的作用。反之,教师和家长则会产生隔阂,互不信任,失去家访应有的作用。对于家访,我有两点体会:
一、不要向家长“告状”
老师在家长面前说学生的不是,有些家长会对学生进行严厉的训斥或体罚,学生会把对家长的怨气转泄到老师的头上,在学校里会处处与老师对着干,把老师善意的教育看成对他的挖苦与嘲讽,从此再也听不进老师的话,成绩只会一落千丈;在家长眼里,子女有那么多的缺点与不是,一定是老师无能或老师没有很好地教育学生,对老师产生成见和不信任感,教师再费口舌都会无济于事,甚至会发生口角,达不到家访的目的。对于学生的一些需要让家长知道的缺点,老师应先肯定学生的其他优点,然后委婉地中肯地向家长提出自己的见解与想法,以求得家长的理解与支持,实现教育好学生的目的。
二、不要向家长“踢球”
在家访中,我们经常会听到一些家长要求老师对子女的教育提出这样那样的要求,经常能听到有的家长会说“孩子不听父母的话,只听老师的,严一点没事的”,把教育的责任与希望全部寄托在老师的身上。他们不知道,教育是个系统工程,需要学校家庭社会的共同参与,对这一点我们应该表示理解,因为许多家长还没达到老师级的理解水平,我们应该“可怜天下父母心”,让他们放心是我们的职责所在,千万不能以“你自己的孩子都不听你自己的话,还会听老师的吗?”来回敬。
在这里,我以商业界的一句行话来与同行共勉:“顾客是上帝”“顾客永远是对的”,在我们这一行可以理解为“家长要求教好学生永远是对的,提再高的要求也不过分”。“养不教父之过,教不严师之惰”,我们只有以十分的热情,百倍的努力去做好自己的每一项工作工作,做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,才无愧于人民教师的光荣称号。
今天下午,爸爸妈妈带我去了泰州临时搭建的流动型科技馆,地址在天德湖公园。
我们来到科技馆,首先进入眼帘的是一台又一台仪器,原来这些都是高科技技术,能让小朋友们从玩中体会到科学的乐趣。这里的项目数不胜数,就说其中三个吧!
我先玩了电力球。球中心有一个小高压电球,散发着无数条电条,由一个球形塑料罩罩住了。我用手摸一摸球,电条变成了一根,弯弯曲曲地射向我的手,这时爸爸摸一摸我的手,立刻被我手的强大静电给电到了,我成了“电击人”。
我再玩了喷力小球。小球在一个凹下去的洞里,这个洞能喷射气流,我小心翼翼按下按钮,小球被气直冲上天,可是毕竟有地球引力,小球到不了指定最高度,我闯关失败。
我最喜欢的是铁球旅行记。有一个铁球,靠螺旋线、齿轮、链条、传送带、弹簧等设备,从最东面,“旅行”到了最西面,这一路的旅程,可是靠许多的科学技术啊!
时间不早了,我和爸爸恋恋不舍地回了家。
今天天气变化无常,阴晴不定。奈何,奈何!虽是昨夜雨过,地面凹陷处仍有积水。
上课了,窗外,与悄然无声的从天空中跑下来,如牛毛,似针尖,形成串串珠帘。
临近中午,我还担心到时放学无伞回家,想与同学结伴而行。然而此时,窗外那雨又不知什么时候慢慢地变小,渐渐地没了踪迹。不下了?呵呵!放学回家,踏着染了一层湿意的马路,路旁的树叶小草还挂着一颗颗珍珠,真是神清气爽啊!
饭后,回校,仰望广阔天际,没有阴霾笼罩,一定是雨过天晴,就决定不带伞了。但世事难料啊,我才走到距离学校不足三分之一的路程时。哎!豆大的一滴雨从天而降,猛然砸在我的身上,让我不禁打了一个寒站。紧接着的是大把大把的如豆似的雨珠打在我的身上,我赶紧戴上帽子,拔腿就跑,以100米冲刺的速度向学校飞奔。雨水冲击着我的面颊,侵入了我的外衣。仅仅三分钟,三分钟我就跑到了学校,三分钟我的外套就淋湿了,三分钟窗外就倾盆大雨,“哗啦,哗啦”的下着。若说上午的雨是丝丝细线,那这时的雨就是根根银柱。可怜的我呀,被淋得像个落汤鸡,还被有些同学嘲笑,真郁闷。
时光匆匆,如白驹过隙,稍纵即逝,竟才发现昨个已经立夏了,夏天又要来了
地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去然而,随着科技进步与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区
地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去。然而,随着科技进步与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
在我们生活的这个世界上,一方面,工业污水源源不断地流入江河湖海,天空到处弥漫着黑色的烟尘,堆积如山的.垃圾。另一方面,森林面积锐减,土地沙漠化,气候变异,酸雨成灾,旱涝肆虐,生态灾难频繁,水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁,地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响,但,人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。
美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但,每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时,人类总是只顾眼前利益和自身利益,而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中,我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子,为此付出的代价森林被毁,水土大量流失,生态失衡;为了获取看似贵重的毛皮、虎骨,满足渺小的口腹之欲,有人甘冒违法的风险,疯狂地捕杀野生动物……据统计,人类工业化发展的一百多年来,特别是最近几十年来,随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加,物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为,我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物,甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去,人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果,面对着逝去了的、将要逝去的,以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命,我们——地球上最聪明的动物,该怎么办……
警钟已经长鸣!环境需要我们保护,家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境,如回收废旧电池,节约水电,不吃口香糖,不乱扔杂物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植树造林,绿化荒山;到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动,号召大家立即行动起来,保护我们的家园,为人类生活创建一个美好和谐的环境。
大自然与我们是不可分割的共同体,地球则是我们共同的家园。天蓝地绿,山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好,为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地,让我们从现在做起,从我做起,保护我们的地球,也保护我们人类自己吧!
昨天,数学考试,我考了98分。错了一道填空题。填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真思考。只是和尚念经,有口无心地读读记记,结果在考试时,我无论如何也想不起来,就漫不经心地写了个“数的大小”。考得这样的分数,是因为上课态度不端正,我以后一定要认真听,认真思考。
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